¿Qué es SLACIP?

No es posible hacer ciencia sin una “comunidad científica”.
El investigador aislado corre el severo riesgo de la hipótesis autocumplida, por no poder reprimir el sesgo que le hace siempre ver como válidas sus preconcepciones. Karl Popper, en su teoría del conocimiento científico, sostiene que la veracidad de un postulado se prueba necesariamente al discutirla con otros. Por eso propone “el método de ensayo y error: el método que consiste en proponer hipótesis audaces y exponerlas a las más severas críticas, en orden a detectar dónde estamos equivocados”. De este modo, el conocimiento progresa.

Es por ello que la existencia de la Sociedad Latinoamericana de Cuidados Intensivos Pediátricos (SLACIP) es crucial para nuestra labor médica y de investigación científica.

La SLACIP es el ámbito que permite que los resultados de las evidencias recogidas por cada intensivista pediátrico puedan refrendar o refutar las investigaciones a nivel de toda la región, fomenta el desarrollo de trabajos colaborativos, el establecimiento y difusión de consensos de diagnóstico y de tratamiento en común de acuerdo con las necesidades de cada país así como también el desarrollo de acciones de prevención dentro de la especialidad.